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教育部 坚决禁止分班考试 禁止原因是什么?

11月14日,教导部根基教导司司长吕玉顽强调,武断禁止分班考试,要科学推行均衡编班。称减负不能简单地低落课业难度,削减功课量,不能搞“一味的”、“一刀切”减负。

11月14日,教导部根基教导司司长吕玉顽强调,武断禁止分班考试,要科学推行均衡编班。称减负不能简单地低落课业难度,削减功课量,不能搞“一味的”、“一刀切”减负。

网友评论:

淸晨_love:分班是分层教导最好的措施了,紧张的是尊重分班考试的成就,不向条子生、辅助生退让。

柠檬haya不吃喷鼻菜:分班也有事理吧,学的好的可以加快速率学的更深,学的差一点的可以多讲根基

JiaweiZhang0821:推行必然程度的分班和适当的均衡相结合可能更好。纯真的谈均衡,教导部这些引导可能是没见过教导资本懦弱地区生源本质环境。

Joy_唯晓宝:按考试成就分班是对的,有助于师长教师因材施教。

_猖狂神仙球:否决分班!小我经历,小升初的时刻被分配到通俗班,教通俗班的师长教师无意偶尔候根本就没耐心教,很是应付,后来自己努力成就好些又被分到重点班,发明重点班的师长教师个个当我们是宝,教授教化立场很是不合。

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